Atrévete a poner límites inteligentes a tus hijos sin necesidad de premios o castigos, es lo que nos aconseja Vidal Schmill Herrera, conferencista internacional y escritor de exitosos libros como “Disciplina inteligente” y “Berrinches, su manejo eficaz”, entre otros más. Vidal es también pedagogo y especialista en Desarrollo Humano, editor y además ha dedicado 35 años a promover el buen trato en la educación en el ámbito familiar y escolar, es padre de 4 jóvenes. Schmill Herrera es pionero del concepto Escuela para Padres en México desde 1984 y creador de la exitosa multiplataforma digital escuelaparapadres.com.
Vidal comparte con «A que no te atreves» una reflexión muy importante basándose en un refrán de Senegal: “Para educar a un niño se necesita a toda la tribu” y agrega que, efectivamente, para educar a un niño se necesita a la tribu pero que necesariamente se tiene que educar.
Para él, eso significa que no todos los padres estamos a la altura del reto educativo de la época actual, por lo que desde su perspectiva personal y profesional, «no existe libro, conferencia, gurú que te vaya a servir con tus hijos sino trabajas primero en ti».
Para el experto existen mitos y creencias falsas que se tienen con respecto a los límites, haciendo un interesante análisis de cada uno:
- Los límites son un obstáculo para el desarrollo pleno de tus hijos: FALSO, en realidad los límites los protegen al ser fronteras, son un cerco que delimita y organiza interna y externamente su conducta y su procedencia necesita ser desde afuera para que puedan interiorizarlo y tener una conducta de autodisciplina a largo plazo, ayudan a la convivencia consigo mismo y con los demás.
- La palabra límites, se asocia con maltrato: FALSO, los límites no castran ni quebrantan la voluntad de los niños o adolescentes, eso se puede pensar debido a que muchos venimos de una tradición educativa represiva y maltratadora
- Dale una buena nalgada a tiempo para que mejore: FALSO, podemos estar bien “a pesar” de los golpes” pero no gracias a ellos.
- Antes sí había educación y no como ahora: FALSO, es necesario comprender que la sociedad actual es producto de la educación del pasado la cual no era perfecta.
- De los padres depende la felicidad o infelicidad de nuestros hijos: FALSO, existen multiplicidad de factores que lo determinan y creer en esto implica caer en la compulsión por ser la mamá perfecta y hace énfasis citando al psicoanalista Bruno Betellheim quien dice lo siguiente: «No hay madres y padres perfectos, hoy madres o padres suficientemente buenos».
- Los niños tienen que ser “obedientes”: FALSO, debiste de haberte comprado un pastor alemán, a los hijos no se les va a amaestrar, se les educa.
- Mis hijos deben saber lo que tienen que hacer: FALSO, la telepatía aun no es una habilidad en la especie humana, sé claro con tus hijos.
- Debo ser amiga/o de mis hijos: FALSO: No eres amiga o amigo de tus hijos, tu propósito es educar y los amigos no tienen esa consigna o función.
Por otro lado, Vidal nos enriquece compartiendo el tema de las justificaciones comunes a las que como padres y madres debemos renunciar de inmediato y que bloquean el camino de los límites inteligentes:
- A mi me educaron con algunos golpes y yo estoy muy bien.
- Nadie te enseña a ser padre o madre.
- Cuando te pego o te maltrato, me duele mas a mí que a ti.
- Mis hijos no vienen con un manual.
- El día de mañana cuando tengas hijos lo vas a comprender.
Además, nos comparte los 4 momentos para intervenir con límites inteligentes sabiendo elegir las batallas:
- Cuando ponen en riesgo a la supervivencia, su seguridad o la de terceros
- Cuando su conducta trastorna la convivencia social
- Cuando descuida o atenta contra su salud
- Cuando hay violación de los valores morales que deseas fomentar respeto, responsabilidad y honestidad que son fundamentales en la convivencia social.
Nos pasa algunos tips muy importantes para poner límites creados por la especialista en Desarrollo humano Norma Alonso, llamados las 5 “C” para poner límites:
¿Cuál es tu punto fuerte o tu punto débil para que te comprometas y te atrevas a reforzarlo?
Por otro lado, nos da algunas recomendaciones importantes para intervenir con límites en la adolescencia:
- Cambia tu función de controlador aéreo de la infancia y cambia a ser un coach que es a quien ayuda a desarrollar ciertas habilidades, simula las jugadas, escenifica y planea.
- Escucha más de lo que hablas
- El adolescente confunde privilegios con derecho, es algo que debes dejar claro en cuanto a la diferencia.
- Evita dar cursos no solicitados y conferencias breves eso solo lo hacemos para desahogar nuestra propia ansiedad. Hazte cargo de tu propia ansiedad y mejor pregunta ¿quieres mi opinión?
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